根據(jù)《教育部關(guān)于批準(zhǔn)2014年國家級教學(xué)成果獎獲獎項目的決定》（教師[2014]8號），我校共有4項成果榮獲教學(xué)成果獎。其中劉燦教授參與的合作項目《經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的理論與實踐探索》榮獲一等獎，劉燦教授主持的《立本開新，強化特色，持續(xù)推進經(jīng)濟與管理拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制的五大改革》、卓志教授主持的《以學(xué)為本，以教為基，構(gòu)建立體化教師教學(xué)發(fā)展體系》和高晉康教授主持的《創(chuàng)新機制，集成資源，構(gòu)建應(yīng)用型復(fù)合型卓越財經(jīng)法律人才培養(yǎng)模式》3個項目榮獲二等獎。
國家級教學(xué)成果獎是由國務(wù)院確定的國家級獎勵，每4年評審一次，代表了目前我國高等教育教學(xué)工作的最高水平，對引領(lǐng)和激勵學(xué)校提高教學(xué)實踐、改革、研究水平，提升教育教學(xué)質(zhì)量具有重要的作用。我校將以此為契機，再接再厲，認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒和應(yīng)用教學(xué)成果，持續(xù)轉(zhuǎn)變課程教學(xué)范式，繼續(xù)抓好教育教學(xué)研究、深化教育教學(xué)改革，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。