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西南財(cái)經(jīng)大學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)管理暫行辦法
發(fā)布時(shí)間:2014年09月26日 08:39  瀏覽次數(shù):

2002年5月

為貫徹教育部2001年《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》(教高[2001]4號(hào))關(guān)于“積極推動(dòng)使用英語(yǔ)等外語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)”的精神,推動(dòng)我校雙語(yǔ)(英語(yǔ)和漢語(yǔ))教學(xué)工作的開(kāi)展,保證雙語(yǔ)教學(xué)的質(zhì)量,特制定本管理辦法。

一、雙語(yǔ)教學(xué)課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

1雙語(yǔ)教學(xué),是指在教材使用、課堂講授、期末考試等教學(xué)環(huán)節(jié)同時(shí)使用英語(yǔ)和漢語(yǔ)并以英語(yǔ)為主要教學(xué)語(yǔ)言的教學(xué)活動(dòng)。

2雙語(yǔ)教學(xué)課程建設(shè)的基本要求

1)教材。雙語(yǔ)教學(xué)教材原則上應(yīng)是近3年出版的英文原版圖書(shū),教學(xué)參考資料可以是中文圖書(shū)。

2)課堂教學(xué)。雙語(yǔ)教學(xué)課堂講授和討論,應(yīng)以英語(yǔ)為主要教學(xué)語(yǔ)言,英語(yǔ)授課課時(shí)應(yīng)達(dá)到該課程總課時(shí)的60%以上(含60%)。

3)考試。雙語(yǔ)教學(xué)期末考試應(yīng)以英語(yǔ)命題。除某些論述題(不超過(guò)總分的20%)可以用漢語(yǔ)答題外,其它試題學(xué)生應(yīng)使用英語(yǔ)作答。

二、雙語(yǔ)教學(xué)課程的開(kāi)設(shè)

3雙語(yǔ)課程開(kāi)設(shè)范圍。雙語(yǔ)課程只限我校非語(yǔ)言類專業(yè)(即英語(yǔ)和漢語(yǔ)言文學(xué)以外的其它專業(yè),下同)必修課程,公共英語(yǔ)課程和專業(yè)英語(yǔ)課程原則上不列入雙語(yǔ)教學(xué)范圍。

4開(kāi)設(shè)雙語(yǔ)教學(xué)課程的申報(bào)和審批程序。各學(xué)院或教研室根據(jù)本科人才培養(yǎng)方案、結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行充分論證,對(duì)符合條件的課程寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告上報(bào)教務(wù)處,經(jīng)審批同意后由教務(wù)處統(tǒng)一制訂教學(xué)計(jì)劃和實(shí)施意見(jiàn)。各學(xué)院和教研室不得隨意開(kāi)設(shè)。

5學(xué)校非語(yǔ)言類專業(yè)原則上每個(gè)專業(yè)至少建設(shè)2門(mén)雙語(yǔ)教學(xué)課程,鼓勵(lì)雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)班的專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)主干課全部采用雙語(yǔ)教學(xué)。

6為保證雙語(yǔ)教學(xué)的質(zhì)量,一名教師一學(xué)期最多主講兩門(mén)雙語(yǔ)教學(xué)課程。

三、雙語(yǔ)教學(xué)教師資格認(rèn)定

7雙語(yǔ)教學(xué)課程的教學(xué)計(jì)劃由各院系具體負(fù)責(zé)實(shí)施,各院系必須本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)教師的資格進(jìn)行審查認(rèn)定,確保師資的質(zhì)量。

8雙語(yǔ)教學(xué)教師應(yīng)具備以下條件:

1)具有較為深厚的英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)功底和所承擔(dān)教學(xué)課程相應(yīng)的理論水平。

2)在國(guó)內(nèi)接受過(guò)有關(guān)雙語(yǔ)教學(xué)的培訓(xùn)或有出國(guó)研修不少于半年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

3)具有講師(包括講師)以上的專業(yè)技術(shù)職稱。

4)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富,具有較高的教學(xué)水平,教學(xué)效果良好。

四、雙語(yǔ)教學(xué)課程的評(píng)估

9聽(tīng)課和觀摩評(píng)價(jià)。各院系應(yīng)建立雙語(yǔ)課程教學(xué)的聽(tīng)課與觀摩制度。院系主管領(lǐng)導(dǎo)或教研室主任每學(xué)期至少組織兩次教師聽(tīng)課或教學(xué)觀摩,做好聽(tīng)課記錄,對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行綜合評(píng)估,在教研室活動(dòng)中與任課教師交換意見(jiàn)。

10學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組聽(tīng)課與評(píng)價(jià)。學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組每學(xué)期對(duì)開(kāi)展雙語(yǔ)課程教學(xué)的班級(jí)進(jìn)行聽(tīng)課抽查,做好聽(tīng)課記錄,寫(xiě)出評(píng)估或整改意見(jiàn)并及時(shí)將情況通報(bào)教務(wù)處和相關(guān)院系。

五、雙語(yǔ)教學(xué)課程的保障與管理

11雙語(yǔ)教學(xué)課程的課時(shí)及報(bào)酬計(jì)算。教師開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)的工作量統(tǒng)一納入教師崗位考核范疇。為了鼓勵(lì)教師工作積極性,雙語(yǔ)課每課時(shí)增加20元課時(shí)費(fèi)(不受所開(kāi)課班級(jí)人數(shù)多少影響)。課時(shí)費(fèi)的增加部分在年末考評(píng)結(jié)束后由學(xué)校一次性支付。

12增加的課時(shí)費(fèi)與基本教學(xué)工作量的考核分開(kāi)計(jì)算。

13在每個(gè)學(xué)期末,各院系應(yīng)向教務(wù)處報(bào)送下一學(xué)期《西南財(cái)經(jīng)大學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)課程登記表》,以便開(kāi)課后由教務(wù)處進(jìn)行監(jiān)督檢查。

六、附

14本暫行辦法由頒布之日起執(zhí)行。

15本暫行辦法由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

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