3月27日下午，教務黨總支邀請四川省教育廳高教處周雪峰處長在騰驤樓101會議室舉行了學習實踐活動專題輔導報告會，劉燦副校長、教務黨總支全體黨員和教務處工作人員參加了會議，報告會由教務黨總支毛洪濤書記主持。
周雪峰處長以“深入貫徹落實科學發(fā)展觀，推進高等教育新跨越”為主題，結(jié)合長期從事高等教育管理的豐富經(jīng)驗和對科學發(fā)展觀的深刻理解，深入闡述了高等教育科學發(fā)展的內(nèi)涵以及高等學校科學發(fā)展需要厘清的若干內(nèi)部重大關系。
他指出，一所高等學校是否符合科學發(fā)展，應該從七個方面進行衡量。一是發(fā)展定位是否準確，高校的定位要尊重規(guī)律，符合規(guī)律；二是辦學理念是否先進，辦學理念要與時俱進，要與時代發(fā)展合拍，要與教育教學規(guī)律相適應；三是資源建設是否匹配，包括師資、硬件設施等要與學校發(fā)展相匹配；四是學校管理是否民主；五是內(nèi)外關系是否協(xié)調(diào)；六是質(zhì)量水平是否得到保障；七是人民群眾是否滿意。同時，一所高校要實現(xiàn)科學發(fā)展，必須要厘清與處理各種復雜的內(nèi)部關系。他特別強調(diào)：教育的本質(zhì)是關注人性，關注人的發(fā)展。高等教育的科學發(fā)展必須堅持以人為本的核心，它不應只是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，增強學生的智慧，實現(xiàn)“轉(zhuǎn)識成智”。在系統(tǒng)闡述相關高等教育發(fā)展理念的基礎上，周處長具體結(jié)合四川高等教育在科學發(fā)展觀指導下的新發(fā)展作出了全面介紹與分析。
（教務黨總支供稿）