近日，由教育部高等学校大学数学课程教学指导委员会主办，国防科技大学承办的"第三届新工科、新医科、新农科、新文科背景下大学数学教学创新与教材建设研讨会"圆满结束。我校数学学院赵建容教授撰写的线性代数案例《抓住“线性组合”思想，体会“数学之用”魅力》获得高等学校大学数学教学研究与发展中心大学数学课程思政教学优秀案例。
2022年高等学校大学数学教学研究与发展中心通过大学数学课程教学指导委员会各工作区征集到24个省市（自治区）71所高校的139件大学数学课程思政教学案例。经过专家网评和会评，最终评选出26个优秀课程思政教学案例，其中线性代数组从23件作品中仅评选出4个优秀案例。
数学学院一直注重课程思政建设，扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑，鼓励教师以赛促教，在夯实自身专业素养基础上着力提升课程思政能力，在教学中坚持“知识传授与价值引领”相结合的原则，多维度打造有深度、有广度、有厚度、有温度的课程思政案例。