11月10日下午，學(xué)校在騰驤樓128召開雙師同堂課程經(jīng)驗交流座談會。教務(wù)處負責(zé)人，雙師同堂課程教師、本科課程教學(xué)督導(dǎo)組成員、教務(wù)處相關(guān)人員參加會議。教務(wù)處副處長廖春華主持會議。
會上，廖春華結(jié)合雙師同堂課程教學(xué)開展及學(xué)生對雙師課程的評價情況，肯定了雙師同堂課程建設(shè)成效。她指出，做好雙師同堂課程一是要構(gòu)建“多方位”師生互動教學(xué)模式。從“教”和“學(xué)”兩個方面加強課堂互動，促進學(xué)生全方位參與。二是要實現(xiàn)1+1＞2的教學(xué)效果。進一步強化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)環(huán)節(jié)的銜接互補，真正實現(xiàn)提高教學(xué)實效。三是要加強雙師同堂課程教學(xué)經(jīng)驗推廣。進一步總結(jié)課程教學(xué)經(jīng)驗，改革課程考核內(nèi)容和方式。
雙師同堂課程的上課教師從雙師課程設(shè)計特色、教學(xué)模式、教學(xué)方式改革、課程建設(shè)成果等方面進行了經(jīng)驗分享。本科課程教學(xué)督導(dǎo)組成員就本學(xué)期雙師同堂課程聽課情況進行了反饋與總結(jié)。與會人員圍繞課程教學(xué)內(nèi)容銜接、教學(xué)組織方式創(chuàng)新等方面進行了深入交流與探討。下一步，學(xué)校將此次雙師同堂課程改革為契機，進一步推進課程教學(xué)范式改革創(chuàng)新，凝練課程建設(shè)成果，出版高質(zhì)量教學(xué)特色案例，探索實施非標準化答案考試，積極探索可復(fù)制可借鑒可推廣的教學(xué)經(jīng)驗。